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Chapitre d'ouvrage

Les transitions entre le regroupement spécialisé et la classe de mathématiques : une étude de cas au sein d’un dispositif ULIS collège

Frédéric Dupré 1 
1 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Liste complète des métadonnées
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03503448
Contributeur : Frédéric DUPRÉ Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : lundi 27 décembre 2021 - 21:31:15
Dernière modification le : vendredi 25 mars 2022 - 03:10:41

Identifiants

  • HAL Id : hal-03503448, version 1

Collections

TICE | UNIV-AMU | SFERE-PROVENCE | ADEF | INSHEA | UNIV-PARIS-LUMIERES | INCIAM

Citation

Frédéric Dupré. Les transitions entre le regroupement spécialisé et la classe de mathématiques : une étude de cas au sein d’un dispositif ULIS collège. Transitions et transformations sur les chemins de l’éducation inclusive, 2021. ⟨hal-03503448⟩

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