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Ce portail institutionnel est une archive ouverte destinée au dépôt et à la consultation des publications scientifiques des membres de l'INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), en particulier des chercheurs du Grhapes (Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires, EA 7287).

Utilisant sur une interface proposée par le CNRS, il donne accès à des articles de revues, des chapitres d'ouvrages, des actes de colloque, des thèses, etc. Il accroît ainsi la visibilité des travaux de recherche menés par la communauté scientifique de l'INSHEA et il contribue au mouvement international en faveur de la science ouverte.

Basé sur le principe de l’auto-archivage des publications, ce portail permet le dépôt de documents en texte intégral, ainsi que des références bibliographiques des publications si le fichier plein texte n’est pas disponible. L'administration du portail et la vérification des dépôts est assurée par le Centre de ressources documentaires de l'INSHEA.

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Actualités du libre accès

12e atelier Dialogu’IST jeudi 23 juin 2022

(18/05/2022)  
« Science ouverte : la place de la qualité scientifique dans les modèles émergents Le 11ème atelier Dialogu’IST a abordé l’évaluation de la recherche sous le prisme de l’édition avec des processus ouverts et transparents. Nous poursuivrons cette réflexion avec une vision prospective internationale.   Seront présentés un état d’avancement sur les actions prises par nos établissements, […]

Centre Mersenne | Journée sur les nouveaux modèles d’édition en libre accès – 28 juin 2022, Paris

(18/05/2022)  

DFG Position Paper on Academic Publishing as a Foundation and Area of Leverage for Research Assessment

(18/05/2022)  

Données, code informatique et logiciels : quelle propriété ? [webinaire]

(18/05/2022)  

A FAIR and AI-ready Higgs boson decay dataset

(18/05/2022)