Ce portail institutionnel est une archive ouverte destinée au dépôt et à la consultation des publications scientifiques des membres de l'INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), en particulier des chercheurs du Grhapes (Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires, EA 7287). Basé sur une interface proposée par le CNRS, il donne accès à des articles de revues, des chapitres d'ouvrages, des actes de colloque, des thèses, etc.

Ce portail vise à :
  • assurer une large diffusion des résultats de la recherche produite par la communauté scientifique de l’établissement ;
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Basé sur le principe de l’auto-archivage des publications, ce portail permet le dépôt de documents en texte intégral, ainsi que celui de références bibliographiques si le fichier plein texte n’est pas disponible. Pour chaque dépôt, une vérification du contenu des métadonnées est effectuée. Pour un dépôt avec texte intégral, la vérification a aussi pour but de s’assurer que le dépôt du fichier respecte les règles fixées par les éditeurs en matière d'archives ouvertes.

Derniers documents déposés

Documents en texte intégral

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Références bibliographiques

347

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Actualités du libre accès

Référencement : les données d’Hypothèses obtiennent un label de qualité de l’ABES  (20/02/2020)  
« Dans le cadre de la collaboration d’OpenEdition avec l’Agence Bibliographique de l’Enseignement Supérieur (ABES), les métadonnées décrivant l’état des collections … Continuer la lecture de « Référencement : les données d’Hypothèses obtiennent un label de qualité de l’ABES »

Comment les chercheurs choisissent les journaux auxquels ils soumettent leurs articles  (20/02/2020)  
Et si l’Open Access était une question de Digital Labor  (19/02/2020)  
JoVE ou l’avènement d’une nouvelle niche d’éditeurs médiatiques  (19/02/2020)  
Omeka, pour des bases de données valorisées  (19/02/2020)