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Parents et professionnels face au handicap. Présentation du dossier

Résumé : Le thème de ce dossier concerne la place et le rôle des parents dans l’éducation des enfants à besoins éducatifs particuliers, en référence au cadre législatif et réglementaire qui, depuis une vingtaine d’années, encourage les professionnels à s’engager dans une relation de collaboration. Mais pour mettre en oeuvre de nouveaux modes de relation avec les parents, il convient de passer d’un modèle culturel à un autre, ce qui ne se fait pas sans difficultés, sans contradictions et sans résistances. Les deux modèles culturels entre lesquels nous hésitons aujourd’hui sont liés à deux périodes de notre histoire. Ils véhiculent chacun une certaine représentation de la parentalité et une certaine façon de concevoir la prise en compte et la reconnaissance ou non de l’autorité parentale dans l’éducation de ces enfants différents.
Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées

https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-02481881
Contributeur : Aurélie Gono <>
Soumis le : lundi 17 février 2020 - 16:57:41
Dernière modification le : mercredi 19 février 2020 - 01:38:36
Archivage à long terme le : : lundi 18 mai 2020 - 18:45:34

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Presentation-NRAS-34.pdf
Accord explicite pour ce dépôt

Identifiants

  • HAL Id : hal-02481881, version 1

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Citation

Jean-Marc Lesain-Delabarre, Christine Philip. Parents et professionnels face au handicap. Présentation du dossier. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2006, pp.5-8. ⟨hal-02481881⟩

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