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Former les futurs professeurs des écoles à l’enseignement inclusif : une comparaison franco-finlandaise

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https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03606060
Contributeur : Aurélie Gono Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 11 mars 2022 - 15:02:06
Dernière modification le : dimanche 26 juin 2022 - 00:14:58

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  • HAL Id : hal-03606060, version 1

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Minna Puustinen, Raija Pirttimaa. Former les futurs professeurs des écoles à l’enseignement inclusif : une comparaison franco-finlandaise. Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, Association francophone d'éducation comparée, A paraître. ⟨hal-03606060⟩

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