Camille. L'adulte rassure puis s'efface pour favoriser les relations entre enfants - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2021

Camille. L'adulte rassure puis s'efface pour favoriser les relations entre enfants

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Résumé

Ce livret fait suite à la recherche « Enfants à besoin particulier, Processus Inclusif et Liens aux pairs » qui a suivi trente-deux enfants durant 18 mois. Camille, Kiyan, Louane et Myriam sont quatre de ces trente-deux enfants. La recherche a associé quatre laboratoires (ClipsyD, université Paris- Nanterre ; Grhapes, INSHEA ; Lisst-Cers, université Toulouse Jean Jaurès ; PCPP, Université de Paris), deux équipes internationales (Italie et Brésil) et une équipe de psychologues-coordinatrices. Les livrets aideront parents et professionnels à faciliter le développement des liens entre enfants. Les histoires pourront être lues avec les enfants. Les familles et les professionnels des crèches, haltes-garderies, écoles, ou institutions médico-sociales, trouveront en fin de livret des pistes pour favoriser les relations entre enfants ainsi qu’un guide d’observation. Celui-ci pourra permettre une observation fine des relations entre enfants et servir de support pour des échanges entre familles et professionnels. Utilisation et diffusion libre des livrets avec mention de la source.
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Camille - L’adulte rassure puis s’efface pour favoriser les relations entre enfants.pdf (7.95 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03538311 , version 1 (20-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03538311 , version 1

Citer

Clémence Dayan, Laurence Joselin, Régine Scelles, Eloïse Heinzer. Camille. L'adulte rassure puis s'efface pour favoriser les relations entre enfants. [Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021. ⟨hal-03538311⟩
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