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Éditorial : Pandémie, impacts sur la construction des savoirs

Résumé : La pandémie et sa gestion ont mis en difficulté les systèmes de soins, mais elle a également mis en lumière les processus de construction du savoir. Elle a donc révélé les tensions qui existent entre savoirs et actions, entre savoirs et expériences. Ces tensions étant à la source des questionnements épistémologiques qui ont traversé les Disability Studies, ces dernières peuvent nous aider à penser la complexité du monde bien au-delà du handicap.
Type de document :
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https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03381424
Contributeur : Loïc Andrien Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : samedi 16 octobre 2021 - 17:56:42
Dernière modification le : jeudi 4 novembre 2021 - 03:16:19

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  • HAL Id : hal-03381424, version 1

Citation

Loïc Andrien, Catherine Barral, Patrick Fougeyrollas, Mélanie Levasseur. Éditorial : Pandémie, impacts sur la construction des savoirs. Aequitas Revue de développement humain, handicap et changement social, 2021, Pandémie, crise humanitaire, handicap et droits humains, 27 (1), pp.3-10. ⟨hal-03381424⟩

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