L’aide humaine à l’École. Le livre des AESH - INSEI - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation inclusive Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2020

L’aide humaine à l’École. Le livre des AESH

Résumé

Cet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l’enseignement scolaire (écoles, collèges, lycées). Il souhaite leur proposer un ensemble d’informations, de connaissances et de sujets de réflexion pour leur permettre de mieux comprendre le contexte de leur intervention et d’adapter leur comportement et leur discours aux caractéristiques de la situation de chaque élève. Sa lecture peut également être profitable aux enseignants qui ont à coopérer quotidiennement avec un AESH, aux formateurs des accompagnants, aux parents des élèves accompagnés. Enfin, il peut également servir à celles et ceux qui se sont engagés dans la préparation du DEAES.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03124212 , version 1 (28-01-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03124212 , version 1

Citer

Corinne Gallet, José Puig. L’aide humaine à l’École. Le livre des AESH. INSHEA; Champ social, 2020. ⟨hal-03124212⟩
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