Une démarche participative pour des jeunes ayant une trisomie 21 au Togo

Laurence Joselin; Bernadette Céleste

doi:10.4000/books.ies.3822

Chapitre d'ouvrage

Une démarche participative pour des jeunes ayant une trisomie 21 au Togo

Laurence Joselin ¹ Bernadette Céleste ²

1 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)

2 Trisomie 21

Résumé : Le projet d’accompagnement des personnes ayant une trisomie 21 au Togo est né d’une collaboration entre professionnel·le·s paramédicaux et universitaires togolais avec une association et des chercheur·e·s français. Le partenariat a été accompli dans le cadre d’un voyage d’études à Lomé en décembre 2016. Il s’agissait d’élaborer un projet répondant aux besoins des personnes avec une trisomie 21 et de leur famille dans le contexte de la société togolaise. C’est le retour réflexif sur cette démarche qui est exposé ici.

Mots-clés : démarche participative recherche participative trisomie 21 Togo accompagnement

Type de document :

Chapitre d'ouvrage

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Sociologie

Sciences de l'Homme et Société / Education

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https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03122124
Contributeur : Aurélie Gono <>
Soumis le : mardi 26 janvier 2021 - 19:15:50
Dernière modification le : mercredi 27 janvier 2021 - 16:22:42

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