Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe - INSEI - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation inclusive Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
19_Chapitre13_Vie.pdf (115.58 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Accord explicite pour ce dépôt

AdminHAL INSEI  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03952304

Soumis le : mardi 24 janvier 2023-09:44:43

Dernière modification le : lundi 15 janvier 2024-14:24:46

Archivage à long terme le : mardi 25 avril 2023-18:41:59

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-03952304 , version 1 (24-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03952304 , version 1

Citer

Alexandra Vié. Chapitre 13 : Interroger l’expérience scolaire en situation complexe : Le quotidien des enfants de l'or dans la commune de Maripasoula, Guyane française. INSHEA. Altérité(s) et société inclusive, Champ social, pp.181-191, 2022, 978-2-36616-094-9. ⟨hal-03952304⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE INSHEA GRHAPES UNIV-PARIS-LUMIERES
40 Consultations
27 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More