Chapitre 12 : Cheminements d’enseignantes dans l’utilisation pédagogique de tablettes numériques auprès d’élèves avec un trouble du spectre de l’autisme

Philippe Garnier

Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Chapitre 12 : Cheminements d’enseignantes dans l’utilisation pédagogique de tablettes numériques auprès d’élèves avec un trouble du spectre de l’autisme

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Philippe Garnier

Fonction : Auteur
PersonId : 16747
IdHAL : philippe2710
ORCID : 0000-0003-2949-9418
IdRef : 179831135

Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires

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Education

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Citer

Philippe Garnier. Chapitre 12 : Cheminements d’enseignantes dans l’utilisation pédagogique de tablettes numériques auprès d’élèves avec un trouble du spectre de l’autisme. INSHEA. Autisme et usages du numérique en éducation, Champ social, pp.293-312, 2022, 978-2-36616-088-8. ⟨hal-03952203⟩

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