Chapitre 3. Étudier les interactions éducatives impliquant des élèves en situation de handicap - INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03921244 , version 1 (03-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03921244 , version 1

Citer

Minna Puustinen, Sabine Zorn. Chapitre 3. Étudier les interactions éducatives impliquant des élèves en situation de handicap. Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Tome II, Éditions Raison et Passions, pp.303-317, 2022. ⟨hal-03921244⟩
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