Prendre soin des vulnérabilités. Approche critique de la raison inclusive : "accessibilité", "capabilités","école inclusive" - INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés Accéder directement au contenu
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Prendre soin des vulnérabilités. Approche critique de la raison inclusive : "accessibilité", "capabilités","école inclusive"

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Soumis le : lundi 14 mars 2022-15:11:06

Dernière modification le : mardi 2 mai 2023-14:52:07

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Dates et versions

hal-03608116 , version 1 (14-03-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03608116 , version 1

Citer

Isabelle Queval. Prendre soin des vulnérabilités. Approche critique de la raison inclusive : "accessibilité", "capabilités","école inclusive". Séminaire de recherche "Prendre soin du numérique" de la Chaire "Numérique et citoyenneté", en partenariat avec l'ISEP et l'ICP, Paris, Mar 2022, Paris, France. ⟨hal-03608116⟩

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