Handicap, Diversité et Inclusion : enjeux, débats, expériences

Geneviève Piérart; Mélissa Arneton; Elisabeth Regnault

Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

Handicap, Diversité et Inclusion : enjeux, débats, expériences

Geneviève Piérart Mélissa Arneton ¹ Elisabeth Regnault

1 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)

Abstract : Les textes rassemblés ici ont pour but de proposer une vision novatrice de l’articulation entre diversité culturelle et handicap. Ainsi, l’éducation inclusive comparée constitue un champ spécifique et encore émergent de l’éducation comparée. L’application des approches interculturelles et d’une perspective intersectionnelle à l’étude des relations entre professionnels du handicap et familles migrantes est aussi innovante. Une nouvelle posture épistémologique se dessine également à travers la prise en compte des trajectoires de vie et des ressources des familles migrantes touchées par le handicap. L’enjeu de la réflexion proposée autour de ces nouvelles perspectives sera de dégager des pistes favorisant l’inclusion et la participation sociale.

Type de document :

Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Psychologie

Sciences de l'Homme et Société / Education

Sciences de l'Homme et Société / Sociologie

Liste complète des métadonnées

https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03028812
Contributeur : Mélissa Arneton Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 27 novembre 2020 - 17:33:12
Dernière modification le : mercredi 20 janvier 2021 - 18:54:25

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