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Communication dans un congrès

Les nouvelles technologies comme outils pédagogiques pour l'autisme (table ronde)

Philippe Garnier 1 Stéphanie Marignier 2 Laëtitia Coilliot 3 Danièle Langloys Rodolphe Ciulla 
1 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)
2 Hôpital Louis Pradel [CHU - HCL]
3 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-02334149
Contributeur : philippe garnier Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 25 octobre 2019 - 17:46:28
Dernière modification le : dimanche 26 juin 2022 - 00:14:48

Identifiants

  • HAL Id : hal-02334149, version 1

Collections

HCL | TICE | INSHEA | UNIV-PARIS-LUMIERES

Citation

Philippe Garnier, Stéphanie Marignier, Laëtitia Coilliot, Danièle Langloys, Rodolphe Ciulla. Les nouvelles technologies comme outils pédagogiques pour l'autisme (table ronde). Congrès Autism Europe, Sep 2019, Nice, France. ⟨hal-02334149⟩

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