Enseigner et apprendre en LSF : vers une éducation bilingue
Résumé
Dans la lignée du dossier que La nouvelle revue de l’AIS a consacré à la LSF en 2003 3, ce numéro hors série propose de poursuivre la réflexion, plus précisément sur l’éducation qui combine deux langues : la langue des signes et la langue française.
Origine : Accord explicite pour ce dépôt