?. L'utilisation-du and P. ,

, Les deux tiers des professionnels interrogés sont sans opinion, sur l'ensemble des questions concernant l'utilisation du POLY-EVALSCO, probablement parce qu'ils n'ont pas été associés à l'utilisation de cet outil confié aux enseignants

, Seulement 2 professionnels sur l'ensemble des établissements et sur les 12 qui ont exprimé une opinion, estiment que le POLY-EVALSCO est un outil facile à utiliser (tableau 6) ; 3 sur 8 qu'il est un support adapté à l'évaluation des compétences

. Qu, il permet de définir des objectifs d'apprentissage, contre 5 (enseignants et autres professionnels) qui l'évaluent négativement (tableau 8). Enfin, seulement 2 professionnels estiment que cet outil permet d'envisager une programmation des activités pédagogiques contre 7 qui l

P. Il-semble-que-le, On peut faire l'hypothèse que l'évaluation par le P2CJP, outil mieux connu des équipes et mobilisant des regards croisés (présence à la fois les professionnels de la santé, de l'éducation et des parents), a été considérée comme plus fiable et suffisamment riche pour

, dans une recherche de consensus entre nous, les professionnels-enseignants ou non, et de s'ouvrir davantage à la critique

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B. Lignier, Maître de Conférences en psychologie, a apporté son concours à l'élaboration des questionnaires, au traitement et à l'analyse des données issues des questionnaires

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*. Valérie-capdevielle-mougnibas, Maître de Conférences en psychologie, a apporté son concours en participant à la formation des chercheurs de l'INSHEA aux logiciels utilisés dans le cadre de ce projet de recherche (cf

*. , de l'association Notre Dame de Joye (73 avenue Denfert Rochereau, 75014 Paris) a mis à disposition des chercheurs des données documentaires ainsi qu'une salle de réunion dans laquelle les rencontres entre praticiens et chercheurs ont pu se dérouler, en particulier pour analyser les pratiques pédagogiques développées longitudinalement. Par ailleurs, Mr Plassart, Maître de conférences en psychologie du développement, a de Ressource Multihandicap (CRMH)

?. Mesdames-paulin-et-rabourdin, du département Polyhandicap/ Handas de l'Association des Paralysés de France (APF) ont régulièrement participé au comité de pilotage et à ce titre ont contribué à l'évaluation interne de l'étude