Handicap : les pièges de la compassion

Jean-Pierre Garel (1)

1 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés

Face à des élèves en situation de handicap, une sollicitude trop appuyée peut paradoxalement empêcher les apprentissages. Leur faiblesse présumée les dispose parfois à un enseignement insuffisamment exigeant et, au final, discriminant. À travers l'exemple d'un élève présentant une déficience motrice, on montre des séquences de formation d'enseignants illustrant une démarche pédagogique attentive aux capacités comme aux difficultés de l'élève. Les différenciations proposées témoignent d'une exigence adaptée, et donc d'une bienveillance émancipatrice.

Mots clés: exigence; bienveillance; sollicitude; éducation physique; EPS; différenciation; pédagogie; activité physique adaptée; formation des enseignants

Domaines: Education

Jean-Pierre Garel. Handicap : les pièges de la compassion. Cahiers pédagogiques , 2018, Pour une école exigeante et bienveillante, 542, pp.50-51. ⟨hal-01976129⟩