L’activité physique et sportive des personnes en situation de handicap : des bénéfices sous conditions

Jean-Pierre Garel (1)

1 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés

Il est parfois affirmé trop rapidement que des enfants en situation de handicap gagnent à partager des activités physiques et sportives avec des enfants valides. En effet, les bénéfices de l’intégration ne résultent pas automatiquement d’une présence au sein d’un groupe de personnes « ordinaires ». En sport comme à l’école, la réussite, l’accomplissement de soi et la socialisation ne sont pas donnés a priori. Parmi les facteurs de réussite de l’intégration, ou inclusion, qui sont ici envisagés dans le domaine du sport, on retient le regard porté sur le handicap et des actions à engager pour favoriser l’accessibilité du milieu ordinaire.

Mots clés: handicap; intégration; inclusion; sport; adaptation; différence; égalité; accessibilité

Domaines: Education

Jean-Pierre Garel. L’activité physique et sportive des personnes en situation de handicap : des bénéfices sous conditions. Enjeux et conditions d'intégration par les jeux et les sports des enfants handicapés, FSGT, Oct 2012, Ramallah, Territoires palestiniens. pp.21-29. ⟨hal-01949046⟩