ATD Quart Monde et l'École : étude d'un discours militant - INSEI - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation inclusive Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Regards croisés Année : 2013

ATD Quart Monde et l'École : étude d'un discours militant

Résumé

Le chantier « L’École et ses critiques » de l’Institut de recherches de la FSU a procédé à l’étude des documents publiés par le mouvement ATD Quart Monde. Contrairement à beaucoup qui pensent qu’il faut d’abord répondre aux besoins urgents, et que les besoins faisant appel à l’estime, à la culture, à la créativité, à l’accomplissement personnel ne peuvent être satisfaits qu’en dernier, ATD affirme que le savoir et la culture sont aussi importants que le pain et le logement.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01934325 , version 1 (25-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01934325 , version 1

Citer

Jean-Pierre Garel. ATD Quart Monde et l'École : étude d'un discours militant. Regards croisés, 2013, École et pauvreté, 5, pp.15-19. ⟨hal-01934325⟩
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