Jean-Pierre Garel. L’enseignant, le neuropsychologue et les autres. L’évaluation diagnostique d’élèves présentant d’importants troubles des apprentissages.
La nouvelle revue de l'AIS, Adaptation et intégration scolaires, Cnefei, 2002, 20, pp.103-115.
⟨hal-01933173⟩