Chapitre D'ouvrage
Année : 2018
philippe garnier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01922029
Soumis le : mercredi 14 novembre 2018-11:40:36
Dernière modification le : mardi 2 mai 2023-14:52:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01922029 , version 1
Citer
Laëtitia Sauvage, Philippe Garnier, Stéphanie Quitté. AESH : des professionnels à part entière à l'interface des relations avec l'élève, l'enseignant, la famille. P. Garnier. Scolariser des élèves avec des troubles du spectre de l'autisme (65-76). CANOPE/INS HEA : Suresnes, 2018. ⟨hal-01922029⟩
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