. Cf,

, Il s'agit d'une activité qui consiste à faire retrouver un texte déjà rencontré et à le faire reconstruire par les élèves avec leurs mots, pour qu'ils en obtiennent une compréhension intériorisée. Les activités de reformulation sont des situations ou, d'une part l'élève se ré-approrie un texte, un discours

, où, d'autre part, l'enseignant se donne le moyen de contrôler, d'étayer l'élève et le groupe

, Élisabeth Bautier dir, pp.244-246

, Josiane Boutet, op. cit, p.170