Réaliser et transmettre une oeuvre écrite en situation extrême : héros parfait ou réseau hybride ?

Thierry Bourgoin (1)

1 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés

Les écrits autobiographiques de S. Hawking, J.-D. Bauby, A. Jollien et J. Sémelin – quatre écrivains connus pour leurs recherches scientifiques ou leurs travaux littéraires, dont l’expérience de vie s’inscrit dans le champ des situations de handicap ou de dépendance, sont examinés en cherchant à faire apparaître les conditions matérielles, psychologiques et relationnelles de leur production. S’inscrivant en faux contre la figure héroïque de la personne handicapée puisant dans son génie toutes les ressources d’une création scientifique ou littéraire hors du commun, l’article montre que le processus de production de l’oeuvre, tant dans sa conception que dans la matérialité de son écriture, passe par une variété d’opérations mentales très intriquées avec des opérations concrètes visant à exprimer et déposer des informations sur divers supports. Ces processus nécessitent tout un réseau relationnel faute duquel le passage de la motivation à la réalisation de l’écriture serait voué à l’échec. L’analyse conduit à considérer l’acte d’écrire en situation extrême comme un révélateur de fonctionnements caractéristiques de toute construction scientifique médiatisée.

Mots clés: Annonce du handicap; Autobiographie; Écriture; Épistémologie; Handicap; Production; Réseau

Domaines: Education; Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences; Histoire

Thierry Bourgoin. Réaliser et transmettre une oeuvre écrite en situation extrême : héros parfait ou réseau hybride ?. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2016, 74, pp.237-257. ⟨hal-01877659⟩