Fraternel et œdipien : enjeux identitaires

Danièle Toubert‐duffort (1) , André Sirota (2)

1 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)
2 CliPsyD - Clinique, Psychanalyse, Développement

L’apparition d’un handicap à l’adolescence bouleverse le rapport à soi et à autrui, et modifie les liens œdipien ou fraternel. À partir d’une clinique issue de groupes d’adolescents hospitalisés est discutée une théorisation des transformations et réorganisations psychiques de l’adolescent handicapé, étayée sur les concepts de complexe œdipien et fraternel. Les auteurs développent l’hypothèse d’un complexe sororal tirant sa spécificité de l’affrontement à la passivation.

Mots clés: Blessure cérébrale; Complexe fraternel et sororal; Groupe thérapeutique; Maladie

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Anthropologie sociale et ethnologie; Sciences de l'Homme et Société; Education; Sciences de l'Homme et Société; Psychologie; Sciences cognitives; Psychologie; Sciences cognitives; Neurosciences

Danièle Toubert‐duffort, André Sirota. Fraternel et œdipien : enjeux identitaires. Adolescence, 2016, Corps blessés, 34 (3), pp.607-620. ⟨hal-01688559⟩