Scolariser les élèves sourds ou malentendants : (ouvrage collectif, 74 pages)

Véronique Geffroy 1 Moëz Beddaï 1 Françoise Duquesne Fabrice Bertin Vincent Bexiga Alain Brun  José Dobrzalovski Marie-Anne Sandrin-Bui Guylaine Paris Patricia Sigwalt Anne Vanbrugghe 1 Magali Viallefond Cédric Moreau 1
1 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
Type de document :
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Liste complète des métadonnées
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01684625
Contributeur : Véronique Geffroy <>
Soumis le : lundi 15 janvier 2018 - 16:28:37
Dernière modification le : jeudi 9 mai 2019 - 10:27:07

Identifiants

  • HAL Id : hal-01684625, version 1

Collections

INSHEA | TICE | TEL

Citation

Véronique Geffroy, Moëz Beddaï, Françoise Duquesne, Fabrice Bertin, Vincent Bexiga, et al.. Scolariser les élèves sourds ou malentendants : (ouvrage collectif, 74 pages). INS-HEA, 2009, Collection Repères Handicap. ⟨hal-01684625⟩

Exporter

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Partager

Métriques

Consultations de la notice

101