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Education for the deaf and deaf teachers training

L'éducation des sourds et la formation des pédagogues sourds (recherche documentaire)

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Résumé

There are currently very few deaf teachers in French schools. There are historical and sociological reasons. From 1976, they may teach, first only in special schools for the deaf. Some of them are civil servants whereas most hearing teachers are. MyPHD thesis named Deaf teachers training (GEFFROY, 2015) focused on the possibility for them to teach without being officially trained or to attend Special Education teacher training. This text contains all of the 20 abstracts from the historical part of my research. (The language level is especially adjusted for most people. The present typography can run with a screen reader.)
Il y a peu de pédagogues sourds dans les actuels dispositifs d’éducation pour sourds alors qu’ils sont des acteurs essentiels. Ma thèse intitulée « La formation des pédagogues sourds » (GEFFROY, 2015) portait sur leur mise à l’écart, dans l’éducation des enfants sourds et dans les formations d'enseignants en France, que ce soit dans les établissements de l’Éducation nationale ou ceux du ministère de la Santé et des Affaires sociales. Ce texte reprend l'ensemble des 20 résumés de toute la partie historique de la recherche documentaire menée à cette occasion.
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2015_GEFFROY_Resumes_32pages.pdf (639.05 Ko) Télécharger le fichier

Dates et versions

hal-01682532 , version 1 (22-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01682532 , version 1

Citer

Véronique Geffroy. L'éducation des sourds et la formation des pédagogues sourds (recherche documentaire) : Étude exploratoire. 2015. ⟨hal-01682532⟩
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