Cadre juridique. Statuts, missions et formation des AVS/AESH

Aurélie Gono 1 Murielle Mauguin 2
1 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
2 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)
Résumé : Ce texte vise à mieux connaître les divers textes en vigueur relatifs aux AVS-AESH selon trois axes : les statuts et modalités de recrutement de ces personnels, leurs missions et leur formation. Afin de disposer d'une vue synthétique des textes juridiques applicables, se reporter aux tableaux présentés en fin de chapitre.
Mots-clés : aide humaine AVS accompagnant des élèves en situation de handicap aide à la scolarité éducation inclusive texte réglementaire réglementation législation scolarisation des enfants et adolescents handicapés texte législatif droit
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Liste complète des métadonnées
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01677036
Contributeur : Aurélie Gono <>
Soumis le : dimanche 7 janvier 2018 - 19:05:40
Dernière modification le : jeudi 9 mai 2019 - 10:05:08

Identifiants

  • HAL Id : hal-01677036, version 1

Collections

INSHEA | TICE | GRHAPES | TEL

Citation

Aurélie Gono, Murielle Mauguin. Cadre juridique. Statuts, missions et formation des AVS/AESH. INS HEA. L'aide humaine à l’École. Le livre des AESH. Dirigé par Corinne Gallet et José Puig, INS HEA, pp.59-76, 2017, 978-2-36616-047-5. ⟨http://inshea.fr/fr/content/l-aide-humaine-a-l-ecole-le-livre-des-aesh⟩. ⟨hal-01677036⟩

Exporter

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Partager

Métriques

Consultations de la notice

135