Utiliser la démarche expérimentale avec des élèves en difficulté

Philippe Caillaud Philippe Garnier 1 Maud Guedin Jacqueline Puyalet José Seknadjé-Askénazi
1 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)
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https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01675786
Contributeur : Philippe Garnier <>
Soumis le : jeudi 4 janvier 2018 - 19:16:01
Dernière modification le : mardi 19 novembre 2019 - 10:08:37

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INSHEA | TICE | GRHAPES

Citation

Philippe Caillaud, Philippe Garnier, Maud Guedin, Jacqueline Puyalet, José Seknadjé-Askénazi. Utiliser la démarche expérimentale avec des élèves en difficulté. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2010, 50 (2), ⟨10.3917/nras.050.0191⟩. ⟨hal-01675786⟩

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