Enseigner à des autistes : quelles transformations de perspectives de sens ?

Type de document :
Communication dans un congrès
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Contributeur : Philippe Garnier <>
Soumis le : jeudi 4 janvier 2018 - 17:49:27
Dernière modification le : jeudi 9 mai 2019 - 10:14:35

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  • HAL Id : hal-01675726, version 1

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Philippe Garnier. Enseigner à des autistes : quelles transformations de perspectives de sens ? . Colloque international Réflexivité en contexte de diversité : un carrefour des sciences humaines ?, , Dec 2010, Limoges, France. ⟨hal-01675726⟩

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