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Communication Dans Un Congrès Année :

Enseigner à des autistes : quelles transformations de perspectives de sens ?

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Dates et versions

hal-01675726 , version 1 (04-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01675726 , version 1

Citer

Philippe Garnier. Enseigner à des autistes : quelles transformations de perspectives de sens ? . Colloque international Réflexivité en contexte de diversité : un carrefour des sciences humaines ?, , Dec 2010, Limoges, France. ⟨hal-01675726⟩
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