Articuler formation des enseignants et recherche : l’exemple d’une situation tutorale en Unité localisée pour l’inclusion scolaire

Type de document :
Communication dans un congrès
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Contributeur : Philippe Garnier <>
Soumis le : jeudi 4 janvier 2018 - 17:45:52
Dernière modification le : jeudi 9 mai 2019 - 10:14:36

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  • HAL Id : hal-01675723, version 1

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Philippe Garnier. Articuler formation des enseignants et recherche : l’exemple d’une situation tutorale en Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Congrès AFIRSE, Jun 2011, Paris, France. ⟨hal-01675723⟩

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