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Communication dans un congrès

Articuler formation des enseignants et recherche : l’exemple d’une situation tutorale en Unité localisée pour l’inclusion scolaire

Philippe Garnier 1 
1 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01675723
Contributeur : philippe garnier Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : jeudi 4 janvier 2018 - 17:45:52
Dernière modification le : dimanche 26 juin 2022 - 00:14:35

Identifiants

  • HAL Id : hal-01675723, version 1

Collections

TICE | INSHEA | UNIV-PARIS-LUMIERES

Citation

Philippe Garnier. Articuler formation des enseignants et recherche : l’exemple d’une situation tutorale en Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Congrès AFIRSE, Jun 2011, Paris, France. ⟨hal-01675723⟩

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